.png)
Первый Красносельский лицей
С сентября 2021 начнёт работу Первый Красносельский лицей (частная начальная школа), который будет организован силами образовательного центра Лингвинити. Лицей будет располагаться в отдельном здании. Вокруг здания Лицея будет организована территория для прогулок, а внутреннее оснащение будет выполнено согласно основным Здоровьесберегающим технологиям. Также в Лицее будет работать повар, что поможет нам учесть все индивидуальные потребности и пожелания! А самое главное: наши опытные педагоги и администраторы создадут все условия для спокойного, последовательного и продуктивного получения знаний без стрессов!
Наши преимущества
Лучшие
педагоги
Отдельное здание с собственной территорией
Здоровьесберегающая мебель и регулярные прогулки
Продлённое обучение: ДЗ ребёнок делает у нас
Педагогический состав
Александрова Людмила Андреевна – педагог начальных классов высшей категории. Педагогический стаж: 41 год
2007 г: Премия Правительства СПб "Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга"
2013: нагрудный знак 3 степени
2014: Диплом "Учитель цифрового века"
2015: Благодарность от ГИБДД УМВД РФ
Диплом 1 степени "Безопасное Колесо"
Благодарность от ГАОУ ЦПМ
2018: нагрудный знак 2 степени
2019: Благодарность от ГБОУ СОШ 270
5 курсов повышения квалификации в центрах СПб
Участие в конкурсах:
2007: "Самый классный классный": 1 место
2013-2018 "Безопасное колесо": 1 место (каждый год)
2018: "Лучший отряд ЮИД": 1 место
Здоровьесберегающие технологии
Кажется, это что-то новенькое, но, на самом деле, ЗСТ были разработаны и доказали эффективность ещё в 70-х годах. Исследования советских и зарубежных ученых доказали, что режим обучения, основанный на малой подвижности (то есть, классический процесс, который мы видим в каждой школе), может наносить вред здоровью ребёнка: близорукость, сколиоз, нервно-психические и сердечно-сосудистые нарушения. И это не весь перечень.
Длительное сидение на месте не позволяет выплеснуть эмоции, вызывает зажимы, рассеивает внимание, как результат – не помогает, а мешает учебному процессу. Дети, длительно сидящие за уроками, не могут похвастаться физическим здоровьем, и поэтому мы ищем для них спортивные секции, чтобы хоть как-то исправить ситуацию.
ЗСТ внедрялись в школах в 80-х годах, но политическая ситуация внесла свои коррективы, и программа приостановилась. Однако, в 2000-х годах программа прошла повторную экспертизу НИИ РАМН и получила положительное заключение!
Сейчас школы не торопятся вводить новую программу, так как это требует вложений и значительной корректировки учебного процесса. Однако, нам проще: мы же открываем Лицей с нуля, а значит, уже сейчас сможем позаботиться о здоровье детей!
Какие элементы ЗСТ мы внедрим?
+ Специальную учебную мебель, позволяющую чередовать сидение и стояние в процессе урока
+ Инвентарь (массажные коврики, стенки)
+ Регулярные прогулки